数量之外，内容质量要看哪些具体特点

安全教育类内容需要特别审查示范方式。交通安全、防烫伤、防触电、防走失等主题可以帮助儿童形成基础意识，⭐但画面不能详细展示危险操作，也不应让儿童误以为观看视频就已经掌握了实际避险能力。

筛选一批幼儿视频时，可按五步完成初审

幼儿园使用短视频资源时，应优先选择与当天❤️活动目标一致的片段。教📚师可以在播放前提出观察任务，在播放中暂停提问，在播放后安排模仿、分类、角色扮演或手工活动，让视频成为课堂环节，而不是课堂本身。