泉州古城的声音，学会把不同意见说清楚

福建兄妹的奇趣之旅在🍀土楼里发生了一个小插曲。安安走累后不愿继续，小宇没有催促妹妹，也没有独自拿走地图，而是把剩余线索分成三小段：先喝水，再休息，最后只寻找一处黄色标记。安安恢复精神后，主动牵住哥哥的手，完成了最后一次观察。

把旅途带回家，奇趣才不会停在景点

兄妹在三坊七巷的任务不是把街巷当成拍照背景，而是把建筑变成一本可以慢慢阅读的书。小宇⭐发现，不同院落的门楼、墙面和木窗各有变化；安安虽然还不能说出建筑名称，却能准确分辨红、灰、木色和青绿色。

“UU幼儿与小学生携手”❤️的旅程设计，关键不是让两个孩子完成完全相同的任务，而是让每个年龄段都有能够成功参与的部分。幼儿需要短时间、可观察、能动手的任务；小学生可以承担阅读、记录、比🎉较和复述等责任。