中国青年报
一张数学试卷只有分数、对错和批注,不能完整说明一个学生经历了什么。相同的八十分,可能来自完全不同的原因:有人基础知识薄弱,有人只是不熟悉压轴题,有人因为考试紧张频繁计算失误,还有人最近睡眠不足,注意力难以集中。
同学的理解同样重要。课代表没有义务随时讲题,也有权利在休息、吃饭或准备自己的考试时说“我现在不方便,晚一点再一起看”。尊重这句话,不会让关系变差,反而能让帮助变得更真诚、更持久。
这些事情不一定会写进成绩单,却会占用原本属于课代表的休息时间。别人去操场时,他可能还在讲台旁整理作业;别人已经收拾书包时,他还在核对名单。一次两次并不明显,长期积累后,疲惫就像一道没有写出过程的题,悄悄堆在心里。