光明日报
涉及人体的课程还应保护学生隐私和心理安全。教师不能要求学生或自己进行身体暴露、私人行为展示,也不能把未经同意的个人经历当成教学材料。对于容易引发尴尬的问题,应采用匿名提问、🎆模型说明和科学定义进行回应。
生物繁殖是生物产生后代、延续种群的过程。按照是否需要两个亲本的遗传物质参与,课堂上通常分为无性生殖和有性生殖两类。
细胞分裂是细胞增殖和个体生长的重要基础,但它只是📚部分生物💪繁殖过程。以有性生殖为例,通常需要先形成具有特定染色体数目的生殖细胞,之后生殖细胞结合形成受精卵,受精卵再通过多次有丝分裂和分化逐渐发育。