中国青年报
开头设置悬念。可以从一阵奇怪的响动写起:“我”正在发英语练习册,忽然发现最后一排少了一个人。低头一看,桌子下面露出一双熟悉的白色球鞋。这样开篇直接进入现场,比先介绍天气和校园环境更有吸引力。
我在他旁边蹲下来,指着卡片上的一个单词说:“这个音不用完全照着注音读🌺。你先听我读一遍,然后跟着读。”
上课铃响了,我站起来,把卡片递还给他:“别趴在桌子底下练了,🌺腰会疼。放学后去走廊尽头,那里没人打扰。”
所以,在同学眼里📌,我的英语应该很好。至少,不能在一个简单的单词上结巴。
我本来想把他拉出来,可目光落到卡片上时,停住了。那是一段英语演讲稿,标题是“Someone I Admire”。纸上的单词旁边写满🌈了汉语注音🎇,有几处还被反复涂改,纸边磨得发白。
几天后的英语课,老师🎇让报名的同学上台演讲。我正在名单上⚡寻找熟悉的名字时,周远站了起来。他的脸还是有些红,手指也紧紧捏着演讲稿,但没有后退。