先把“唐伯虎初中生”设定说清楚

角色设定可以采用“才子转学生”“古代画家误入校园”或“拥有古人记忆的初中生”三种方向。三种方向都能使用🎇唐伯虎的文化符号，但叙事边界不同：

校园短视频的旁白应使用短句和具体动作，例如“早读背古诗、课间改画稿、午休补作业、放学练毛笔字”。每个镜头保持两到五秒，人物说话时保留半身画面，展示作品时切换近景，观众才能看清角色在做什么。

封面文字控制在一到两行即可，建议使用🌈“唐伯虎上初中？”“古代才子写作业”等问题式表达，⚡并在角落加入“剧情演绎”或“原创短片”标识。封面不宜使用过度夸张的哭脸、危险动作和无法兑现的冲突。

标题、封面和文案怎样避免误导

校园角色短片发布前应从史实、画面、声音和隐私四个方面检查，任意一项不合格，都应先修改再公开。