中国日报
“班长说不能再扣了再扣会坏”中的“扣”,通常指班级量化管理里的扣分,也可能泛指扣操行分、扣小组分、扣奖励、扣活动资格等。不同班级的规则名称不一样,但这句话关注的都是同一个问题:处理行为是否超过了必要程度。
真正有效的班级管理,既要让规则有约束力,也要让被处理的人保留改正的可能。把扣分控制在必要范围内,配合清楚说明、统一标准和适当补救,才能避免过度,让纪律管理不变成情绪管理。
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