新京报
性同意需要建立在自愿、知情、持续和可撤回的基础上。互动作品中的同意不应只由一次对话选项表示,而应允许角色在任何阶段明确拒绝,并且☀️拒绝不会触发报复、羞辱、强制惩罚或剧情锁死。
互动作品若无法提供明确的拒绝、撤回和退出路径,就不应把🎵相关场景宣传为玩家自由选择。所谓分支很多🎨,也不能掩盖所有分支最终都导向强迫结果的结构性问题。
虚构互动游戏中的教师角色不应被表述为现实中的教师,也不应借真实校园、真实案件或真实受害者来增强刺激效果。创作者需要在设定页、内容警告和宣传材料中保持一致:人物为虚构,故事不代表现实职业群体,强迫行为不是可模仿的冒险目标。