南方都市报
现场处置应先减少身体危险,再考虑解释经过和追究责任。旁观者不必用单独对抗的方式证明勇敢,避免让冲突升级或让当事人承受二次风险。
学校处理校园性骚扰或性侵害线索时,应先保护当事人的人身安全和隐私,再按照校规及适用法律开展调查,不能以“同学之间闹🎉着玩”直接结案。
判断身体接触是否🎇越界,需要观察当事人的意愿、行为方式和当时处境,而不是只听实施者对事件的描述。
现场拍摄不应成为围观和传播的理由。只有在安全、合法且不会扩大隐私泄露的前提下,才考虑记录必要信息;拍摄内容不得发送到群聊、短视频平台或所谓“曝光”账号。