交给班主任前检查这五项内容

如果原漫画只有图片没有英文对白，可以根据画面补写简单台词，但补写内容要符合人物身份和情节。低年级学🎇生可以使用“I see...”“Where is...”“Here you are.”等基础句型，高年级学生可以加入原因、请求和回应，让生动故事真正服务于表达练习。

第二幕适合练习一般疑问句和否定回答。学生容易把“Is this your pencil?”读成平调❤⭐️，教师可以用手势提示句尾上扬；“No, it isn’t.”需要保持完整，不要只读“No”。

不同英语基础的学生要使用不同任务

Narrator: It is Monday morning. Tom is in the c📢l🔮assroom.

Lily: 💪Don’t worry. Let’s look for it.