第三步：用小任务验证是否真正进步

如果66m66成长模式不仅包含学习和协作，还涉及收益、代理、分级、奖励或团队发展，就不能只按照普通成长课程来判断。此时需要进一步了解收益究竟来自真实产品或服务，还是主要依靠发展新成员、缴纳费用或反复购买资格。

第一步：把目标写成可观察的结果

目标最好同时包含对象、动作、期限和验收方式。比如“在六周内完成三次🌟独立演练，并提交可复核的成果记录”，就😎比“尽快成长”更容易执行。