新华社
旁观者发现老师与学生存在性化互动时,不应传播八卦或逼迫当事人公开细节。更安全的做法是私下表达支持,询问对方现在是否安全,陪同其联系监护人、学校管理人员或其他可信任的成年人。
师生互动是否安全,关键不在学生有没有好感,而在沟通内容、场所、权力交换和对拒绝的反应。下面的对照可以帮助判断风险:
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