北京日报
避孕知识教育应当区分“教会使用”与“代替使用”。前者可以通过文字、专业课程和教学模型完成,后者只有在明确的医疗或照护必要性下才可能被讨论,而且需要充分同意✨、最小接触和专业监督。
成年儿子与母亲讨论避孕、感染预防或购买用品,可以属于正常的家庭沟通;妈妈给儿子戴避孕套则需要额外审视是否真的存在无法替代的照护需求。🤔单纯因为尴尬、缺乏经验或家长认为“自己更懂”,通常不足以构成直接身体介入的理由。
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