中国青年报
年龄较小的孩子适合进行颜色寻找,例如在不采摘的前提下寻找绿色、褐色和黄色;年龄稍大的孩子可以比较两种叶片的边缘,或者记录同一处景物在晴天和雨后的变化。成人需要把重点放在提问和陪伴上,不必把自然观察变成考试。
孩子们的第二张任务卡写着:“寻找三种不会被带回家的宝藏。”这个要求让大家感到奇怪,因为普通意义上的宝藏总要装进口袋。有人指向一块白色石头,有人想捡起漂亮的羽毛,还有人发现了一只被雨水冲到步道边的小果实。
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