暴雨落下时，约定需要真正的行动

三个小男孩第一次发现，勇敢并不等于抢着行动。阿拓放慢了脚步，慎一不再只说“不行”，阿满也收起了想要独自打开宝盒的念头。三人按照分工找来长竹竿，终于把木盒从浅沟里拨到了岸边。

三个小男孩看着纸条时，阿拓想把徽章带回家收藏，慎一认为应该交给镇上的祭典负责人，阿满则觉得纸条一定还🌟有没有写完的后半句。三种想法再次碰撞，谁都觉得自己的决定最合理。

夏日祭前，河岸边的意外相遇

不知火舞没有直接替孩子们取出木盒。不知火舞把红扇合在掌心，先问他们☀🎯️看见了什么、担心什么，又让阿拓寻找稳固的落脚点，让慎一检查沟边是否有松动的石块，让阿满用画纸标出木盒的位置。

不知火舞与三个小男孩在雨后的🔑广场重新整理纸花墙。原本褪色的徽记被放在墙面中央，旁边没有写某个人的名字，只写着一句话：“看见水面之前🌈，也要看看自己留下了什么。”

三个小男孩约定，下一年夏日祭前，他们要把纸花传统继续下去。他们还约定，如果有人因为害怕而不敢行动，另外两个人不能嘲笑；如果有人冲得太快，另外两个人也要及时拉住；如果三个人意见不同，就先一起寻找事实。