光明日报
“把英语老师按在讲台上抄”如果已经从口头威胁变成靠近、拉扯或围堵,附近人员应先撤开桌椅和围观者,给被威胁者留出通道,但不要用另一轮推搡去强行“制服”冲突者。学生可以清楚说“先停下,离开讲台”,随后去找值班教师、年级负责人或校园安保。
现场处置应优先保护人身安全,而不是判断谁更有理。不要抢夺手机、堵住门口、用绳带或物品捆绑任何人,也不要单独把情绪激动的人带到偏僻地点。若有人倒地、头部受击、呼吸异常或持续失控,应尽快呼叫医疗及紧急救助,并按照专业人员指示处理。
说过“把英语老师按在讲台上抄”的人,应尽快停止重复传播,并直接承认表达具有威胁性,而不是用“开玩笑而已”推卸影响。道歉可以包含三点:说明具体说法不合适、承诺不再靠近或煽动他人、愿意接受学校或监护人的合理处理。