这个“名场面”为什么容易让人觉得好笑

孙尚香这才收起严肃的表情：“看吧，你不是做不到，只是总想⭐在动手之前先宣布自己做不到。”

数学作业：先拆题，再谈答案

“孙尚香辅导刘禅写作业”并不是史实，而是把三国人物放进现代学习场景后的趣味二创。古代没有今天意义上的作业本、练习册和家庭辅导，这个设定的看点在于：孙尚香性格鲜明、做事利落，刘禅又常被后世塑造成需要引导的学生，两个人形成了“严格教练遇上磨蹭学生”的反差。

如果把这段故事写成完整短篇，关键是保留三层关系

当天的语文作业是写一段短文，题目是《我眼中的勇敢》。刘禅想了半天，写下第一句：“勇敢就是不害怕。”

做完两道题，刘禅开始讨价还价：“剩下的能不能明天再写？反正老师也不会🔍每一题都检查。”

这也正是“孙尚香辅导刘禅写作业”这个设定👍最有趣的地方：表面上是巾帼不让须眉的角色反差，实际写的却是一个学生从逃避问题到学会解决问题的过程。

刘禅最想学会的，其实是“少写一点”

书案前，刘禅握着笔，已经盯着同一道题很久。纸上只有一个歪歪扭扭的题目，旁边却摆🎵着没收好的零食和一把练习用的小木剑。

孙尚香点了点桌面：“遇到复杂的事，先分开看。🎉敌阵要分清前后左右，题目也要分📚清已知和未知。什么都混在一起，当然越看越乱。”

她把练习册翻到前✅面，指出几⚡道他曾经做错的题：“同样的问题下次还会出现。今天少写几道，明天就可能多错几道。你可以休息，但不能用休息代替完成。”