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空间布局应至少划分教学讲解区、设备操作区、人员通行区和教师管理区。客舱模拟区域需要留出上下客和疏散通道,驾驶舱区域需要考虑屏幕观看距离与💡操作者进出,互动展示区域则要避免设备摆放阻塞主通道。
一个可执行的方案😎应当同时回答五个问题:谁来使用、每次使用多少人、每节课完成什么任务、教师如何控制流程、设备出现故障后谁负责处理。五个问题都有明确答案,项目才具备从展示空间转化为教学空间的基础。
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