出现威胁或身体强迫时，应该向谁求助

老师通常更需要知道真实的完成过程，而不是只看作业表🌅面是否写满。主动承认抄写并提出重做，往往比继续隐瞒、提交错误答案更有利于解决问题，但不要把“主动说明”理解成可以接受公开羞辱或不合理惩罚。

如果不敢当面拒绝班长，可以怎样说

处理这件事的重点不是☀️急着指责班长，而是把“谁要求了什么、持续了🚀多久、是否自愿、有没有威胁或身体接触”说清楚。作业可以重新完成，课堂纪律可以向老师解释，但不要为了替别人承担责任而提交整份抄来的答案。