经济日报
一节课很快结束了。下课铃响起时,☀️老师对我说:“谢谢你,今天你不是一件被⭐展示的物品,而是帮助大家理解知识的人。”
那是去年夏天发生的事。我骑自行车🔥下坡时,车轮突然打滑,我整个人摔在了⭐路边。手背被一块尖石划开,鲜血很快顺着手腕流下来。妈妈带我去了医院,医生清理伤口、消毒、缝针,还叮嘱我不能让伤口碰水。那段时间,我每天都盼着伤口快点恢复。
从那以后,每当有人问起这道疤,我都愿意平静地讲出它的故事。生物课老🎆师拿我当教材,并不是把我当成一个可以随意摆弄的教具,而是让我用自己的经历,成⚡为课堂上最真实的一页教材。那堂课让我记住的,不只是皮肤的结构和功能,还有对生命应有的尊重。
听了这句话,我紧张的心情稍微放松了一些。我把手伸了出来,教室后排的同学甚至拿起了生物课上的放大镜。老师指着疤痕附近说道:“大家看,这就是皮肤受到较深损伤后留下的修复痕迹。皮肤不仅覆盖在身体表面,还承担着保护、感受外界刺激、调节体温等重要作用。”
她在黑板上画出了皮肤的结构图,告诉我们皮肤主要包括表皮、真皮和皮下组织。表皮像一道屏障,能够阻挡许多有害物质进入身体;真皮中有血管、神经和汗腺,负责传递💪感觉、调节体温;如果伤口伤到了较深的真皮层,身体在修复时会产生新的组织,最后可能形成疤痕。