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家长观察小学生“弄下体”时,可以用简短记录代替反复盘问。每次只记发生时间、地点、持续多久、👍当时在做什么、孩子情绪、是否有身体不适、提醒后能否🎉停止,以及当天是否有冲突、熬夜、压力或接触异常内容。
需要医疗或安全评估的小学生“弄下体”,通常会伴随身体损伤、明显痛苦、失控行为、年龄不相称的性化知识,或涉及他人的强迫与秘密。单独一次行为不能证明孩子遭受侵害,但下列情况不宜只靠家庭观察:
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