第一步：接案、身份确认与安全筛查

6—9岁儿童服务跟踪📚不能只统计发放了多少物品，而要确认儿童📢是否获得实际改善以及风险是否下降。

第二步：按年龄和情境完成儿童评估

实际执行时，应先取得监护人知情同意，再用儿童能够理解的方式说明服务内容，并通过高棉语或儿童熟悉的语言完成沟通。服务人员不能仅凭一次谈话判断需求，应该结合儿童表达、照护者情况、学校反馈和必要的专业评估，制定可以落实、可以复查的服务安排。