王老师端起自己的杯子

在我们的共同努力下，乳白色的豆浆终于顺利流进盆里。王老师又在旁边的小锅里加热豆浆，并特别叮嘱我们，炉火和热锅有危险，必须由老师操作，大家只能在安全位置观察。豆浆渐渐沸腾，一股浓郁的香味飘满了教室。我💪们望着锅里的豆浆，脸上▶️都露出了开心的笑容。

大家有些沮丧

星期五下午，阳光透过教室的窗户，照在一盆☀️泡好的黄豆上。班主任王老师笑着对我们说：“今天，我🎊们一起动手做豆浆。”同学们一听，立刻围了过来，教室里充满了期待和欢笑。

星期五下午

大家有些沮丧，刚才的兴奋也少了一半。王老师拿来抹布，和我们一起把桌面擦干净。她笑着说：“做事情哪有一次就成功的？只要愿意重新开始，就一定会有进步。”听了老师的话，我们重新分工。这一次，小雨负责扶住纱布，小刚慢慢倒豆浆，我和另外几位同学轮流挤压豆渣。大家互相提醒，动作比刚才稳了许多。

第一次启动豆浆机时

轮到我们把黄豆放进豆浆机时，大家都争着帮忙。小刚力气大，主动端起装满黄豆的盆子；小雨细心，把落在桌上的黄豆一颗颗捡起来；我则按照王老师的要求，量好适量的清水。王老师站在我们身边，不时提醒：“水不能放得太多，也不能太少，只有比例合适，豆浆才会香浓。”

豆浆煮好后，王老师给每个人分了一小杯。第一口喝下去，豆浆并不像商店里买的那样细腻，其中还带着一点豆渣的味道，可我们都觉得特别香。因为这不是普通的一杯豆浆，而是我们和老师一起清洗、尝试、失败、改正后做出来的。