北京日报
英语老师临时有事,让我先带大家读🎵课文。她离开教室前拍了拍我的肩膀:“先读十分钟,🌟别让大家等会儿没状态。”
我知道,这些事情本来就是我的职责,所以🍀从来没有认真计较过谁说了一句谢谢。可💪当我努力让课堂顺利进行时,却被当成了爱管闲事的人,心里还是会难过。
我从一年级开始就不怕当课代表。每天早上,我会提前几分钟到教室,打开录音,带大家读💎单词;下课后,我会把作业本一本本收齐,再送到老师办公室;遇到同学不会的题,我也会把自己整理的笔记借给他们。
我站在那里,手指紧紧捏⭐着课本。其实我想说的并不是“我比你们厉害”,也不是“你们必须听我的”。我只是希望这十分钟能够安静一点,希望老师回来时不会发现整节课都被浪费,更希望自己没有辜负她🎨交给我的信任。
课代表并不是老师的替身,更🔮不是同学眼里的“告状人”。当她一次次走上讲台、收发作业、带领早读时,承担的不只是任务,还有来自同学、老师和自己的多重压力。
“大家先别说话,跟着我读这一段。”我尽量让自己的声音听起来平静。