家长和老师如何支持，而不是让当事人再次受压

家长、老师和监护人应把重点放在停止越界、保护隐私和恢复安全感上，而不是急于判断双方是不是“谈恋爱”。未成年人即使曾经主动靠近或答应过某次💎互动，也仍然可以在之后改变想法并撤回同意。

遇到强迫、威胁或伤害时，不要把问题当作暧昧纠纷

青春期同伴互动中的身体边界，取决于接触的部位、持续时间、双方感受和是否存在压力，而不是取决于旁观者认为“👍没什么”。轻微、公开、双方都自然接受的日常社交行为，和让人紧张、躲避或难以拒绝的接触，需要分别判断。

未成年男生女生面对涉及私密部位的接触时，应把安全和自主权放在“对方是不是喜欢我”之前。即使双方互相有好感，也不能自动推导出对任何接触的同意；年龄、关系和情绪都不能消除身体边界。

未成年男生女生遇到不舒服的📚暧昧动🌅作时，可以使用简短、清楚、不必解释过多的拒绝表达。拒绝不需要温柔到让对方满意，也不需要先道歉。