用三段式把情节写完整

周远没有马上回答。他把卡片折了两下，低着头说：“下周英语课要演讲，我不想让别人知道我报名了。”

我们就这样躲在课桌旁边，练了五分钟。周远第⚡一次读得断断续续，第二次仍然有些紧张，到了第三次🎨，他终于把整句话读了下来。声音虽然不大，却比刚才清楚了许多。

这篇作文可以借鉴的细节

结尾完成变化。发现秘密后，课代表可以选择当众揭穿，也可以选择替同学保🤔留尊严，悄悄给予帮助。真正有力量的结尾，不是人物突然变得完美，💫而是他愿意迈出一小步，比如从不敢开口到主动读完一段课文。

英语课代表这个职位，看🌺起来并不神秘。每天早读前，我要领着大家读单词；下课后，我要把作业本一本本收齐；如果老师临时有事，还要帮忙把练习卷发到每个人的桌上。

先确定故事里的“秘密”是什么

开头设置悬念。可以从一阵奇怪的响动写起：⚡“我”正在发英语练习册，忽然发现最后一排少了一个人。低头一看，桌子下面露出一双熟悉的白色球鞋。这样开篇直接进入现场，比先介绍天气和校园环境更有吸引力。

写作时容易出现的三个问题

可是只有我知道，我最害怕的不是考试，而是💪老师突然说：“林嘉，你来读一下这一段。”每当这句话响起，我的手心就会冒汗，明明在课下读过很多遍的句子，一到了全班面前，舌头像打了结似的，连最熟悉的单词也变得陌生。

那天最后一节课前，我正在发练习册，教室里忽然传来“咚”的一声。回头一看，靠窗的第三排桌子下面，竟然趴着一个人。