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UU宝贝知道自己一个人修不好木桥,于是向住在溪边的河狸伯伯求助。❤️河✅狸伯伯带来了木桩和工具,教它先固定桥墩,再铺上木板,最后检查每一处绳结。修桥的过程很慢,UU宝贝的手掌磨红了,衣服也沾满泥水,但它没有催促大家赶快结束。
UU宝贝把透明翅🍀叶举到胸前,翅叶映出了石阶边缘;小鹿负责寻找📢安全的落脚点;河狸伯伯负责检查山路上的松动石块。三位伙伴按照各自擅长的事情分工,遇到看不清的地方就停下来确认,没有人为了赶路而冒险。
亲子共读《UU宝贝的成长奇遇记》时,可以把问题放回孩子熟悉的生🤔活🔮场景,让故事中的选择与真实经验连接起来。
孩子读完故事后,可💫以画一张属于自己的“成长地图”,在地图上标出一次勇敢表达、一次主动求助、一次认真道歉和一次坚持完成的经历。成长不一定发生在遥远的森林里,也可能发生在整理玩具、学习新技能、和同伴相处以及面对小小失误的每一天。
月牙溪的水流比地图上画的更急,过溪的木桥只剩下三块木板。桥中央挂着一块旧木牌,上💎面写着:“请一次只🤔走一位,先检查,再通过。”UU宝贝看见对岸有一颗闪闪发光的蓝色果子,急着赶路,忘记了木牌上的提醒。
UU宝贝回到彩云镇时,天边已经出现晚霞。妈妈看到它满是泥点的衣服,没有先询问彩虹种子值不值得,而📢是问:“这一路上,你最难忘的事情是什么?”
萤火虫谷的萤火虫后来重新亮了起来,因为一块倒下的树枝压住了谷口的小灯花。UU宝贝和小鹿合力推开树枝,又把散落的灯花轻轻扶正。微弱的光线重新连成一条小路,地图上的第一颗星星也跟着亮了。
一只年长的萤火虫飞🎇到UU宝贝面前,送给它一片透明的翅叶。翅叶不能让人飞起来,却可以在需要时映出周围的轮廓。萤火虫说:“勇敢不是没有害怕,勇敢是在害怕的时候,仍然做出正🍀确的事情。”