我的问题：同一座城市为什么会呈现不同面貌

14岁少女张婉莹的暑假作业如果以“探索世界”为主题，第一步不是急着写正文，而是把宽泛的主题缩小为一个能够完成的问题。

以下内容是暑假作业的写作示例，不代表张婉莹本人的真实经历。示例采用第一🌈人⚡称，适合改写成自己的实践报告。

我还学会了区分“看到的事实”和“自己的感受”。“街边有四家早餐店”属于观察记录，“老街更有人情味”属于个人感受。写作时把两者分开，报告会更加准确，也能让💎读者理👍解我的结论是怎样形成的。

把实践过程整理成老师容易阅读的报告

如果无法进行面对面访谈，可以改为观📢察公共空间、阅读纸质资料、分析家庭物品的来源，或请家长协助联系合适的受访者。材料数量少并不等于作业质量低，关键是材料真实、问题清楚、分析有依据。

我的观察：老街保存记忆，新街满足新需求

完整的实践报告应当让读者看懂“为什么研究、怎样研究📚、发现了什么、自己改变了什么💯”，而不是单纯罗列旅行路线或活动照片。

示例正文：我从身边开始认识更大的世界

仅凭“14岁少女张婉莹的暑假作业”这个标题，无法确认具体题目、原文和真实经历，也不适合直接补写未经证实的个人信息。如果你是在寻找一篇可参考的暑假实践作业，下面提供一套以“探索世界”为主题的示例方案，内容可以根据学校要求、实际观察和个人体验进行修改。

探索世界的暑假作业需要先🔮制定计划，计划不必复杂，但要写清楚时间、地点、对象、方法和记录方式。

这次实践让我发现，探索世界并不只是🌈看风景，还包括提出问题、寻找证据和修正判断。第一次观察时，我认为老街的人流一定比新街少；经过分时段记录后，我发现老街早晨更热闹，新街则在下午和晚上更加繁忙。这个结果提醒我，单次观察很容易受到时间影响。