关于剧情内容与阅读安全的边界

校长办公室场景的作用不能只靠地点名称判断，关键要看进入办公🎇室的原因、现场人物和离开后的结果。相同地点可能承担谈话、调查、处分、求助、误会澄清或推动人物关系等完全不同的叙事功能。

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