中国新闻网
“小学生色色”这一搜索词本身可能是儿童、同伴或成年人使用的模糊表达,单凭关键词不能判断发生了什么。家长可以从接触来源、内容形式、是否有陌生人参与、孩子的情绪变化和是否被要求保密这几个方面核实情况。
家长判断风险时,应优先询问“是谁发来的”“在哪里看到的”“对方有没有要求你做什么”“现在还会不会联系你”,而不是追问孩子为什么搜索、为什么没有马上告诉大人。
家长检查设备时,不要把孩子的求助记录随意发到家庭群或朋友圈。涉及未成年人的敏📚感内容应减少接触和传播,避免🎨造成二次伤害。
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