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故事中的第五层价值,是体现分享成果带来的公平感。萝卜拔出来以后,长门没有把成果归于自己,小南也没有把计划成功当成个人功劳。参与者共同劳动,也共同获得收获,这种安排能够帮助儿童理解责任与回报之间的联系:愿意付出的人应当被看见,集体成果也不应被少数人独占。
故事中的第三层价值,是肯定不同类型的贡献。有人力气大🌅,有人善于观察,有人能够清楚传达指令,还有人可以在关键时刻保持队伍稳定。每种能力都可能不显眼,却会影响最终结果。故事不把“最强的人”塑❤️造成唯一的功臣,而是让读者看到完整任务背后的多种劳动。