回到老榕树下的探险记录

走过一段缓坡后，他们听见了水声。前方有一条浅浅🤔📚的小溪，溪水从石缝间流过，阳光落在水面上，像撒了一层碎银。

一场需要合作的“小救援”

准备返回老榕树时，乐乐发现路边有一只倒扣的小塑料杯，杯子旁边传来轻微的扑腾声。原🌈来，一只小甲虫被困在杯沿附近，怎么也爬不出来。

第一处发现：叶子上的小路标

不知火舞没有马上回答，而是蹲下来仔细观察：“这不是铅笔线，可能是叶片里的小虫经过时留下的痕迹。我们不碰它，也不把叶子摘下来，只用眼睛看看。”

亲子共读时可以这样互动

不知火舞看着三句话，满意地点了点头。她告诉孩子们😎，今天他们没有走进禁止进入的区域，没有靠近危险水边，也没有带走森林里的东西，但仍然完成了一次真正的探险。因为探险的意义不是征服自然，而是认识自然、尊重自然。

会唱歌的树林到底在哪里

不知火舞解释，某些昆虫的幼虫会在叶片内部取食，留下像小路一样的痕迹。叶子虽然有了变化，却仍🔮然是森林食物链的一部分。三个男孩听完，第一次意识到，一片普通的叶子上也可能藏着🌟一段小小的生命故事。

他们没有追赶动物，也没有翻动附近的石头，只把脚印画了下来。就在这时，灌木丛里传来一阵窸窸窣窣的声音。一只灰褐色的小松鼠从树根旁探出脑袋，叼着一颗橡果迅速爬上了树。

阿晨写：“地图能告🚀诉我们方向，但观察才能告诉我们森林里有什么。”

第二处发现：溪边的脚印

不知火舞让大家站在原地，暂时不要说话。几秒钟后🎯，他们听见三种不同的声音：一种像清脆的口哨，一种短短的啾啾声，还有一种低沉的咕咕声。

“所以，会唱歌的不只有鸟。”小宇恍然大悟，“树叶、竹子和风也能一起演奏。”