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分析型作业不等于复述材料,分析型作业需要说明材料反映了什么问题、为什么出现、依据是什么,以及不同条件下可能产📢生什么结果。
举例型作业需要解释例子与观点之🤔间的关系,例子不能只作为装饰,也不能用未经核实的新闻、数据或人物经历替代题目要求。
判断目标时,🌟至少补齐课程名称、学校或平台、📚年级、作业标题、章节名称、布置日期、文件格式和题号中的两项。信息越具体,越容易排除同名结果和无关内容。
比较型作业应建立统一维度,例如定义、适用条件、优点、限制、实施成本和结果表现,不能只分别介绍两个对象后停止。
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