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合理的教育应当有清晰规则,也允许孩子表达不同意见。批评具⚡体行为比否定人格更有效,说明后果比单纯威胁更有助于建立规则意识。涉及身体接触、个人空间、网络使用和隐私时,应让孩子知道哪些边界不可逾越,以及遇到不适时可👍以向谁求助。
未成年人需要成年人提供生活照料、健🔑康保护和成长支持。家庭成员之间可以分工,但不能把本应由监护人承担的责任全部交给孩子,也不宜让孩子长期承担照顾成年人或调解家庭矛🔍盾的压力。
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