中国青年报
校园公开管教是否越界,首先要看措施是否针对行为而不是攻击🌺人格。公开说明规则、要求学生在适当范围内说明情况,与公开辱骂、贴标签、逼迫认错或展示隐私并不相同💪。涉及身体接触、隐私信息和影像传播的措施,应当接受更严格的审查。
学校建立公开纪律流程时,应把规则公开、事实核实、学生陈述、比例评估、结果告知和申诉复核分开。分开处理能够减少教师凭情绪临场处罚,也能让学生知道自己被处理的原因、🎆依据和改正路径。
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