看着满满一盆豆浆

为了做好豆浆，李老师提前一天把黄豆❤️泡在水里。她告诉我们，黄豆要泡得足够柔软，磨出来的豆浆才会细腻。劳动课开始后，她先把同学们分成几个小组：有的负责清洗黄豆，有的负责准备工具，有的负责磨豆📢，还有的负责过滤豆渣。我和几名同学被分到了磨豆小组，心里既兴奋又紧张。

那天放学时，教室里的豆香还没有散去。李老师收拾好工具，又认真检查了一遍地面和桌面，确认没有留下垃圾才离开。🎆我们跟在她身后走出教室，心里都比平时多了一份充实。

那天放学时

我们点点头，不敢再马虎。刚开始时，大家觉得挑豆子很简单，可做了一会儿，才发现这项工作需要耐心。有的坏豆子颜色变化很小，不仔细观察根本看不出来。李老师没有催促我们，而是拿起一颗豆子，告诉我们应该从颜色、形状和气味几个方面判断。经过她的指导，我们渐渐熟练起来，盆里的豆子也变得干净整齐。

李老师却没有着急。她先拔掉电源，然后和我们一起把机器里的豆子慢慢取出来。她说：“遇到问题先别慌🔮，找清楚原🍀因，再想办法解决。只要大家愿意努力，就一定能找到办法。”

“大家不要一起用力，先分工。”李老师说，“✨两个人扶⭐住纱布，两个人轻轻挤压，另一个人负责把豆渣翻松。”

李老师把煮好的豆浆分到杯子里

李老师想了想，说：“因为里面有你们的汗水，也有大家一起🔍合作的成果。”

一盆豆浆很快就会喝完，但那次劳动课带给我们的收获却不会消失。我记住了李老师弯腰挑豆、满头汗水的样子，也记住了她说过的话：“做事情要认真，遇到困难要坚持，和别人一起努力，才能把事情做得更好。”这杯豆浆的味道，也许会随着时间慢慢变淡，可女教师和学生一起劳动、一起克服困难的🌟身影，将一直留在我的记忆里。

“做事情不能只图快

我们按照老师的要求，把黄豆分成几次放入磨浆机。机器重新转动起来，可磨豆浆仍然需要不断加水、搅拌和观察。李老师一直站在旁边，时不时提醒我们注意安全。看到一位✨同学手臂酸了，她便接过勺子替他⭐搅拌；看到另一位同学不小心把豆浆洒在桌上，她没有批评，而是拿来抹布，和那位同学一起把桌面擦干净。

最后一道工序是煮豆浆。李老师把豆浆倒进锅里，提醒我们要守在旁边，不能离开。豆浆加热后，表面慢慢出现细小的泡沫，香味也越来🎵越浓。我们一会儿看看锅，一会儿看看老师，生怕豆浆突然溢出来。