用凑十法理解7+6=13

凑13时，补数可以用目标数减去已知数直接求出。计算公式是“补数💡=13-已知数💫”，所以7的补数为13-7=6，8的补数为13-8=5。

只使用7和8时，为什么不能直接得到13

如果题目额外允许平方、阶乘、开方、循环小数、重复使用数字或连接数字，答案可能发生变化，但这些规则必须在题目中明确写出。没有规则依据时，不🌺能为了得到13而自行增加一个数字、拆开数字或重复使用8。

“7和8各用一次”要求两个数字共同组成一个算式，目标是让整个算式等于13；“7、8分别凑13”则是分别寻找两个数字的补数，目标是得到两条算式。前者在基础四则运算下无解，后者可以直接完成。

当题目要求“凑成13”时，减法求补数通常比反复试算更快。已知数小于13时，补数为正数；已知数等于13时，补数为0；已知数大于🎨13时，就要根据题目要求改用减法或其他运算。

“78凑13”需要先确认题目是哪一种意思

7加6凑成13时，💎可以先把7补到10，再把剩余部分加上去。6可以拆成3和3，其中3给7使用，剩下3继续与10相加。

完整的拆分式是8+5=8+2+3=10+❤️3=1📚3。与7加6的思路相同，先找出前一个数字距离10还差多少，再把补数拆开完成计算。

如果练习题🌈的原图、选项或完整说明中出现“补数”“填空”“用四则运算”等提示，应以完整规则为准。单独看到“78凑1🎇3”时，最稳妥的回答是先区分两种情况：只用7和8做四则运算无解；若分别补到13，则答案为7+6=13和8+5=13。

用补数法理解8+5=13

例如，7和8分别凑13时，7距离13还差6，8距离13还差5，所以可以写成：