Unsplash：为封面和展示页选择摄影图片

Internet Archi🌈ve 的文件并不等于全部进入公共领域。使用者在下载前应查看项目页🔥面的版权声明、访问限制和借阅规则，尤其是计划重新上传、剪辑发布或用于商业项目时，不能只依据“网站能够访问”作出授权判断。

设计人员可以先下载大尺寸原图，再根据页面宽度压缩文件并保留原作者信息。即使许可未强制署名，给🔍摄影师保留署名仍有助于资料管理，也方🔥便后续追溯图片来源。

Pixabay 的资源类型比单纯摄影图库更丰富，除了照片，还能找到插画、矢量图、短视频、动图和部分音频素材。短视频创作者、网页设计师和🔮海报制作人员可以按横竖屏比例、颜色、方向或媒体🍀类型缩小搜索范围。

Internet Archive：检索网页、旧书和历史数字档案

六个平台的资源类型、下载方式📚和授权规则并不相同。电子书更要确认所在地区的版权期限，图片与视频则要查看单个文件的许可说明、署名要求、人物肖像和商标限制。下面按实际使用场景拆开说明，避免把“能看到”误认为“可以随意使用”。

Project Gutenberg 主要收录📚已经进入公共领域的大量英文经典著作，适合阅读文学作品、查找原文、制作语言学习材料。平台通常提供网页阅读、纯文本和常见电子💎书格式，排版简单，适合在手机、平板或电子书阅读器中打开。

自学者使用开放教材时，可以把章节标题转换成检索问题✨，例如将“细胞代谢”拆分为能量转换、酶反应和呼吸作用，再结合章节练习检查理解程度。开放教材的价值在于内容结构清楚，不能简📚单理解为所有专业书都可以免费获得。

OpenStax：获取结构完整的开放教材

OpenStax 的教材适合教师备课、学生预习和自学者建立知识框架。使用者可以先按学科进入书籍，再查看章节目录，判断内容是否匹配课程进度。部分教材允许修改、再发布或课堂使用，但不同书籍的许可说明可能存在差异，制作讲义或商业课程时要保留原作者与许可信息。

Internet Archive 适合查找已经下线的网页版本、老杂志、扫描书籍、公开演讲、旧软件和历史影音资料。它更像一个大型数字🌟档案库，资源状态并不统⚡一，有些文件可以直接下载，有些书籍只能在线借阅，还有些内容只能播放或查看元数据。

资源使用者在下载文件前，应把“能否找到”与“能否使用”分成两个步骤处理。搜索阶段追求相关性，使用阶段则要确认权利、格式、质量和保存方式。

Project Gutenberg：查找经典英文电子书

Unsplash 的图片通常允许较为宽松的个人和商业使用，但平台许可并📚不替代其他权利审查。画面中出现可识别人物、品牌标志、艺术作品或私人场所时😎，使用者仍需判断是否需要额外授权。直接销售未经修改的单张图片、制作图片合集或冒充原创，也可能受到平台规则限制。