经济日报
阿栗立刻停了下来。它看看左边,那里是陡峭的山壁;再看看右⭐边,只有一条靠近河岸的窄土坡。大车越来越近,车轮卷起的尘土扑到它脸上。
阿栗本想转身逃跑,可身后的路已经被一段倒下的树枝挡住了。它又想🔍到,如果贸然跑向河边,脚下一滑,很可能会掉进水里;如果站在路中央不动,大车也无法安全通过。
“小马”遇上“大车”,并不只是小动物和大车之间的一次偶遇,更像是一个孩子第一次面对巨大困难的故事。小马一开始会害怕、犹豫,甚至觉得自己力量太小,但它没有因为害怕就逃走,而是在观察、尝试和求助中找到了解决办法。
可新的问题又出现了。大车虽然能够慢慢通过,但☀️靠近河岸的路面被雨水冲空了一块,车轮一🌺旦压上去,整辆车就可能向旁边倾斜。
就在这时,大车上的车夫看见了阿栗,连忙拉紧缰绳。几匹拉车的马用力停住脚步,大车终于在距离阿栗不远的地方停了下来。
讲到大车出现时,可以先问孩子:“如果你是小马,你会跑开、站着不动,还是想别的办法?”让孩子说出自己的判断,不急着给出标准答案。
阿栗没有一次把树枝拖走,而是先把挡路的小枝一根根拨开,再把较粗的枝条滚到路边。车上的两匹马也伸长脖子,用嘴把几根松散的枝条拽到一旁。过了一会儿,通往凹地的小路终于清理出来了。
阿栗跑到河滩,把一块块小石头叼到路边。大车上的马负责搬运较大的石块,车夫则用木杆把石头撬到合适的位置。大家忙了好一阵,缺口终于被填平,路面也比原来稳固了许多。
可是木料太重了,阿栗的四条腿很快陷进泥里。它咬紧牙关,仍然不肯退开。木料虽然暂时停住,却把它压得喘不过气。
车上的马拉来一根粗绳,车夫把绳子套住木料。阿栗按照车夫的指挥,先向旁边退开,再和大家一起用力拉绳。木料终于被重新固定在车厢上。