20帧图片如何形成完整的人文艺术叙事

左右对照版式适合🌺两张图片之间确实存在可解释的联系。联系可以是同一作品的不同阶段、同一空间的不同光线，也可以是两种不同材质或构图方式。比较标题应当写出差异，例如“封闭空间与开放空间的观看感受”，而不是只写“图片对比”。

一套合格的欣赏型演示文稿不靠图片数量制造丰富感，而靠准确来源、清晰层次和可验证的观察建立说服力。只要先核对资料，再按照20帧的功能分配整理画面，最后统一版式与署名，即使没有现成模板，也能完成结构稳定、便于讲解的课堂展示。

先确认张雨欣对应的资料与作品范围

大图加短注释适合画面本身具有清晰焦点的作品。图片占页面约三分之二，标题说明“看什么”，底部小字说明“为什么重要”，文字控制在两到三行。不要把作者生平、作品分析和个人感想全部放在同一页。

对照页面不宜超过两张主体图片，否则观众会把注意力放在寻找差异，而不是📚理解艺术表达。若必须使用多图，应把其余图片降为小型证据图，并明确主图与🔥辅助图的层级。