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课程简介可以这样写:本课程以仙踪林为故事背景,通过踏步、摆臂、转身、定格和简单队形变化,引导幼儿感受音乐节拍。课堂不追求复杂技巧,重点放在身体协调、节奏模仿、动作记忆和同伴合作,适合有兴趣接触HIPHOP的幼儿及零基础儿童。



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