新华社
如果只是偶尔说话小声,通常可以先从呼吸、姿势和吐字习惯入手。但如果声音持续沙哑超过两周,或伴随喉咙疼痛、吞咽困难、呼吸不畅、反复失声等情况,不宜继续自行练习大声说话,应到耳鼻喉科检查。教师、销售、主播等需要长期用嗓的人,即使没有明显疼痛,也应在声音反复疲劳时及时减少用嗓。
说话时适度放松下巴,增加元音的开口幅度,尤其是“啊、哦、鹅”等音。可以先夸张地朗读“a❤️、o、e、i、u、ü”,观察声音是否变得更集中、更清楚🎆。口腔打开后,声音有更大的传播空间,不必依靠喉咙硬推。
闭口轻哼“嗯”,感受鼻腔、嘴唇或面部前方出现轻微振动,再把这种放松感带到“嗯—啊”“嗯—哦”的发音中。正确的感觉通常是声音向前、振动自然,喉咙没有刺痛或明显压迫。共鸣不是故意把声音压低,而是让声音更加集中。
控制音量时,可以把正常聊天音量提高约一档,而不是突然提高很多。每说完一个完整意思就短暂换气,避免一口气说得过长。需要强调内容时,优先改变语速、停顿和重音,不要只提高音量。适当停顿往往比持续大声更能吸引注意力。
吸气后轻轻发出“ssss”或“⭐ffff”的摩擦音,尽量让声音持续、均匀,不要一开始就把气全部冲出去。熟练后,可以用一口气平稳读完较短的句子,例如“今天的天气很舒服”。重点是句尾仍然有力度,而不是前🔑面很响、后面突然没声。
选择“早上好”“请进”“我在这里”“麻烦您再说一遍”等日常短句,分别用小声、正🎯常声和比正常声稍大的声音朗读。每档音量都要保持喉咙放松、吐字清楚,不能靠喊叫完成。每组练习5遍即可。
很多人声音听不清,是因为字头含糊、句尾变轻。朗读时可以稍微明确每个字的起音,句尾不要吞🎊掉最后一个音节。例如“请把文件放在桌上”,要让“请”“件”“桌”“上”都完整落地。清晰度提高后,别人会感觉声音更有力量。