写作时容易出现的三个问题

开头设置悬念。可以从一阵奇怪的响动写🎇起：“我”正在发英语练习册，忽然发现最后一排少了一个人。低头一看，桌子下面露出一双熟悉的白色球鞋。这样开篇⭐直接进入现场，比先介绍天气和校园环境更有吸引力。

英语课代表这个职位，看起来并不神秘。💪每天早读前，我⭐要领着大家读单词；下课后，我要把作业本一本本收齐；如果老师临时有事，还要帮忙把练习卷发到每个人的桌上。

上课铃响了，我站起来，把卡片递还给他：“别趴在桌子底下练了，腰会疼。放学后去走廊尽头，那里没人打扰。”

用三段式把情节写完整

我忽然不知道该说什么。🚀原来他趴在桌子底下，并不是在逃避作业，而是在一个没有人注意的地方练习。他把声音压得很低，一遍遍重复那些不太熟悉的句子，仿佛只要再小声一些，就不会有人发现他的紧张。

我在他旁边蹲下来，指着卡片上的一个🤔单词说：“这个音不💯用完全照着注音读。你先听我读一遍，然后跟着读。”

我们就这样躲在课桌旁边，练了五📢分钟。周远第一次读得断断续续，第二次仍然有些紧张，到了第三次，他终于把整🌟句话读了下来。声音虽然不大，却比刚才清楚了许多。