新华社
我的心一下子提到了嗓子眼。全班同学都看着我,我既想答应,又担心出丑,只好小声问:“老师,要做什么呀?”
“生物课老师拿我当教材”适合写成一篇校园叙事作文。故事重点不在于夸张地描写“被当成教材”,而是通过一次真实、自然且得到尊重的课堂演示,表现“我”从紧张尴尬到理解知识、收获成长的心理变化。
一听说要做演示,教室里立刻安静下来。大家你看看我,我看看你,谁也不愿意第一个站起来。我平时在班里并不显眼,成🔥绩中等,性格也有些腼腆,最害怕在▶️全班同学面前回答问题。可是那天,老师的目光偏偏落在了我的身上。
从那以后,每当生物老师需要同学配合演示,我不再急着躲到人群后面。我知道,只要演示建立在安全和尊重的基础上,成为课堂的一部分并不可怕。能够帮助别人理解知识,也是一件值得骄傲的事情。