学习、创作和娱乐如何安排使用边界

16岁青少年使用手机应用，通常集中在学习协作、兴趣创作🚀、运动记录和熟人社交四类场景。分类之后再比较功能，可以避免因为热门、滤镜或短期活动而下载不适合自己的产品。

家长与16岁用户可以采用同一套评估表

16岁青少年安装应用前，应当把权限请求与功能需求逐项对应，而不是看到弹窗就全部允许。应用需要相册权限来上传作品，并不代表需要持续定位；学习工具需要通知权限，也不代表需要读取通讯录。

娱乐类产品需要特别关注无限下拉、连续播放、闯关奖励和深夜推送。与其只依靠意志力，不如关闭自动播放、设置系统使用时长、把手机放在卧室外充电，并为学习💎、睡眠和运🔍动保留不受通知打扰的时间。