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教室内出现大量积水时,第一步是让周围人员停止走动并避开湿滑区域,防止摔倒、碰撞或踩坏带电设备。
课堂出现泼水或起哄时,老师应先控制安全风险,再处理纪律问题;在现场没有稳定下来之前,追问谁先起哄、谁负责赔偿,可能让混乱继续扩大。
涉及未成年学生的内容时🌺,不应把课堂身份、☀️服装特征和液体飞溅组合成性化叙事,也不应通过夸张标题诱导读者往不适当方向联想。
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