我低头看着那道疤

老师让我站到讲台旁边，并没有直接拉过我的手，而是先征求我的同意：“我可以让大家观察一下吗？同学们只能看，不能触碰。如果你觉得不舒服，随时可以回座位。”

我低头看着那道疤，心里忽然有了一种奇妙的感觉。过去我总觉得它破坏了手背的整洁，夏天也不太愿意把手露出来。可在这一刻，它仿佛不再是一处难看的印记，而成了身体努力保护自己的证据。

那是去年夏天发生的事

那一刻，教室里重新安静下来。刚才笑出声的同学低下头，过了一会儿向我说：“对不起，我不是想笑你。”我冲他摆摆手，心里的那点不舒服也慢慢散去了。

我回到座位

那是去年夏🤔天发生的事。我骑自行车下坡时，车轮突然打滑，我整🎆个人摔在了路边。手背被一块尖石划开，鲜血很快顺着手腕流下来。妈妈带我去了医院，医生清理伤口、消毒、缝针，还叮嘱我不能让伤口碰水。那段时间，我每天都盼着伤口快点恢复。

她在黑板上画出了皮肤的结构🔮图，告诉我们皮肤主要包括表皮、真皮和皮下组织。表皮像一道屏障，能够阻挡许多有害物质进入身体；真皮中有血管、神经和汗腺，负责传递感觉、调节体温；如果伤口伤到了较深的真皮层，身体在修复时会产生新的组织，最后可能形成疤痕。

接下来，老师又让我们讨论：如果皮肤受伤，应该怎样处理？同学们纷纷举手回答，有人说要及时清洁伤口，有人说不能随便用脏手触碰，还有人⭐说伤口较深时要尽快就医。老师把我们的答案写在黑板上，并提醒我们平时要保护皮肤，运动时注意安全，发生外伤后不要因为害怕麻烦而拖延处理。

听了这句话

“林老师，您不会真的要拿我当教材吧？”我望着讲台上的老师，声音里带着几分惊讶，也带着几分不安。