当“小困困”遇见“女生困困”之后

女生困困坚持先去音乐教室，因为作文簿最后一页提到那里曾经发生过一次争吵。小困困则发现车站广播每播放一段旧歌曲，地图上的路线就会缩短一格。两个人围绕行动顺序再次争执，直到广播里传来一句被切断的话：“不要把那🎨封信交给……”

雨夜车站里的两个名字

故事中的女生困困在同一个车站出现时，手里拿着一本缺了最后几页的作文簿。女生困困穿着旧式校服，鞋边沾着操场上的红色泥土，书包里装着一📌台已经停走的随身听。她以为小困困是偷偷闯入车站的陌生人，小困困则以为女生困🎯困正在拍摄某种沉浸式校园短片。

小困困和女生困困的争执，根源并不在名字相似，而在于两个人对“遗憾”的理解完全不同。小困困认为过去已经发生，任何试图改变过去的行为都可能伤害现在的人；女生困困却认为，如果明知道某📢件事会带来💯后悔，就没有理由站在原地等待结局。

小困困从随身携带的终端里读取到一组异常数据，女生困困则从作文簿🎊的字迹中辨认出写信人的习惯。一个人负责确认位置，一个人负责确认人物，原本互不信任的两套方法开始互相补足。冒险从两个人争夺答案，变成两个人共同拼出真相。

两个困困如何把结局拉回现实

作文簿最后一页没有写惊天动地的秘密，只有一行歪歪扭扭的字：“人不是因为没有遗憾才长大，而是终于能够带着遗憾继续向前走。”小困困把这句话记进终端，女生困困则把小困困的名字写🚀进自己的下一篇作文。