展览教室里的失物与大雄的意外表现

大雄和颖莉接到任务的时间，是校园广播刚刚结束的午休前十分钟。班主任发现“校园旧物交换日”的报名名单少了一页，记得最🎨后一页已经送到雄安大厦的青少年活动室，只好请两人放学后帮忙取回。

大雄负责绘💪制箭头，颖莉负责标注楼层，英子负责检查容🎯易混淆的入口。大雄画出的第一支箭头指向了消防栓，颖莉把箭头改到真正的通道，英子又在旁边加上“请不要跟着树走”的提示，三个人看着成品笑了很久。

电梯停靠错误让三个人找到真正线索

英子走出大厦时问大雄，下一次遇到陌生建筑还会不会假装熟悉。大雄沉默了几秒，回答说自己可以先看门牌、再问工作人员，最后才考虑是否需要相信一⚡棵长得特别像路标的树。

第一次进入陌生大厦后，大雄颖莉学会了什么

大雄想伸手拿起名单⭐，却不小心碰倒了一盒彩纸。彩纸像一群小鸟一样滑到地面，红色、黄色和绿色的纸片铺满了走廊。大雄慌忙捡拾，英子负责按颜色分类，颖莉则在一张绿色卡纸背面看到了活动室的临时通知。

大雄颖莉第一次进入雄安大厦留下的并不是一段单纯的🎊迷路经历，而是一次关于确认、合作和承担责任的🌺校园趣事。大雄学会了承认不确定，颖莉学会了把细节说清楚，英子则让两个人明白，认真完成任务并不妨碍一路保持幽默。

大雄颖莉第一次进入雄安大厦时遇到的门厅误会

颖莉打开蓝色文件盒时，一枚旧校徽从文件之间掉了出来。颖莉认出校徽上的图案属于早年毕业班，英子根据失物登记表找到了一位正在展厅布置的老师，老师表示校徽是学生准备归还给学校的纪念物，不能和报名名单混在一起。

大雄和颖莉为什么第一次走进雄安大厦

英子在校门口追上大雄和颖莉时，两个人已经围着同一棵树走了两圈。英子看了一眼🌅地图，又看了一眼大雄手中的地址，笑着说：“你们🎇不是在找大厦，你们是在给这棵树参观。”

大雄在寻找名单的过程中注意到，展板背后有一条被胶带固定的纸带。大雄轻轻拉出纸带，发现纸带上写着“最后一页在讲台下方”，原来工作人员为了防止资料被风吹走，特意留下了提示。大雄虽然闹了不少笑话，却因为观察到纸带的异常，帮大家省下了继续翻找的时间。

颖莉在离开展厅前把那张手绘地图交给活动负责人。颖莉承认地图虽然画得不够准确，却记录了三个人从校园到大厦一路发现的问题，负责人因此决定把学生常见的迷路点加🔑入新的指引牌。