“做事情不能只图快

李老师想了想，说：“因为里面有你们的🎊汗水，也有大家一起合作的成果。”

磨好的豆浆需要过滤

果然，锅里的豆浆很快鼓起了白色的泡沫。就在它快要涌出锅口时，李老师立即关小火，拿起勺子不停搅拌。我们也赶紧把周围的物品移开，按照她的指挥保持安静。过了一会儿，锅里的豆浆终于平稳下来。

一盆豆浆很快就会喝完，但那次劳动课带给我们的收获却不会消失。我记住了李老师弯腰挑豆、满头汗水的样子，也记住了她说过的话：“做事情要认真，遇到困难要坚持，和别人一起努力，才能把事情做得更好。”这杯豆浆的味道，也许会随着时间慢慢变淡，可女教师和学生一起劳动、一起克服困难的身影，将一直留在我的记忆里。

李老师却没有着急

磨好的豆浆需要过滤。我们把纱布铺在盆上，几个人一起将豆浆📌慢慢倒进去。豆浆流得🎊很慢，豆渣却堆在纱布上，像一层细细的沙子。我们用勺子压了几下，豆浆仍然不肯顺畅地流出来。

那天放学时

不知不觉，老师的额头上冒出了汗珠，袖口也沾上了浅黄色的豆浆。她明明可以只在旁边指挥，却始终和我们一起动手。她推磨、搅拌、过滤，还不断鼓励我们。望着她忙碌的身影，我忽然觉得，老师并不是站在我们前面发号施令的人，而是愿意和我们并肩劳动的伙伴。

按照老师的安排，我们重新配合起来。有人扶盆，有人挤压纱布，有人清理豆渣，还有人负责观察豆浆的状态。刚才还乱糟糟的场面，很快变得有条不紊。每个人都认真完成自己的任务，豆浆也一点点流进盆里，颜色洁白，散发着淡淡的豆香。

李老师把煮好的豆浆分到杯子里

为了做好豆浆，李老师提前一天把黄豆泡在水里。她告诉我们，黄豆要泡得足够柔软，磨出来的豆浆才会细腻。劳动课开始后，她先把同学们分成几个小组：有的负责清洗黄豆，有的负责准备工具，有的负责磨豆，还有的负责过滤豆渣。我和几名同学被分到了磨豆小组，心里既兴奋又紧张。

我们按照老师的要求，把黄豆分成几次放入磨浆机。机器重新转动起来，可磨豆浆仍然需要不断加水、搅拌和观察。李老师一直站在旁边，时不时提醒我们注意安全。看到一位同学手臂酸了，她便接过勺子替他搅拌；看到另一位同学不小心把豆浆洒在桌上，她没有批评，而是拿来抹布，和那位同学一起把桌面擦干净。

清晨

我们点点头，不敢再马虎。刚开始时，大家觉得挑豆子很简单，可做了一会儿，才发现这项工作需要耐心。有的坏豆子颜色变化很小，不仔细观察根本看不出来。李老师没有催促我们，而是拿起一颗豆子，告诉我们应该从颜色、形状和气味几个方面判断。经过她的指导，我们🎉渐渐熟练起来，盆里的豆子也变得干净整齐。

我低头看了看自己的双手，手指上还留着淡淡的豆浆痕迹，心里忽然明白了许多道理。以前，我总觉得劳动又累又麻烦，遇到困难也容易退缩。可是这一次，在李老师的带领下，我们从挑豆子开始，一步一步完成了清洗、研磨、过滤和煮制。虽然中间遇到了机器卡住、豆浆洒出、过滤缓慢等问题，但只要大家不抱怨、不放弃，困难就会慢慢被解决。